4 pași simpli pentru o educație parentală pozitivă în autism
„Nu face asta! Să nu faci asta niciodată! Ce fel de părinte ar face așa ceva?”
„Nu știi că e abuziv?!”
Te-ai săturat ca toată lumea să-ți spună că TOT ce faci pentru copilul tău autist este absolut greșit?
Mai ales pentru că ai impresia că nimeni nu-ți spune ce TREBUIE să faci?
Ei bine, exact pentru asta este acest articol... Voi împărtăși cele 4 funcții de bază ale parentingului autist pozitiv, astfel încât să știi exact cum să fii părintele copilului tău autist cu încredere.
Acest articol este o traducere și adaptare din limba engleză. Autoarea articolului este mamă autistă de copii neurodivergenți. Articolul original poate fi citit aici.
Deci, dacă ai căutat câteva „bune practici” atunci când vine vorba de parentingul copilului tău autist, acest articol este pentru tine!
Dacă nu ne-am cunoscut încă, bună, eu sunt Kaylene. Sunt autistă, sunt coach pentru părinți și care cresc și educ acasă (n.r. - homeschooling) șase copii neurodivergenți.
Ajut părinții copiilor autiști să își acomodeze copiii, să își echilibreze viața de familie și să creeze schimbări pentru copilul lor și pentru toți autiștii.
Pasul unu: Presupuneți competența
Presupunerea competenței este, în esență, un mod elegant de a spune că ar trebui să credeți că copilul dumneavoastră poate face orice.
Șmecheria cu acest lucru este că trăim într-o societate care ne spune că există o mulțime de lucruri pe care autiștii nu le pot face.
Plus faptul că medicilor și terapeuților le place să insinueze că orice poate face copilul tău autist la 3 ani determină capacitățile sale pentru tot restul vieții.
Dar să fie clar... Nimeni nu știe viitorul copilului tău autist.
Deci, din moment ce nimeni nu poate spune viitorul, de ce să nu presupunem că copilul tău autist este perfect capabil să ducă o viață fericită, independentă și de succes?
Acum, șmecheria cu prezumția de competență este că, în timp ce noi credem că copiii noștri pot face orice, trebuie să fim, în același timp, ok dacă nu reușesc.
Este una dintre cele mai dificile mentalități la care părinții copiilor autiști trebuie să lucreze, dar odată ce ați reușit să o stăpâniți, veți fi de neoprit!
Pasul doi: Reduceți cererile
Cerințele impuse copiilor autiști care cresc într-o societate care nu a fost construită pentru ei sunt imense.
Ni se cere în mod constant să facem față unor experiențe senzoriale care sunt dureroase pentru noi și să ne adaptăm stilurilor de comunicare ale altor persoane.
Dincolo de asta, majoritatea autiștilor au tendința de a evita cererile.
Fie pentru că anxietatea noastră ne face să evităm cererile, fie pentru că avem Evitarea Patologică a Cererii.
Deci, știind că există tone de cerințe puse pe autiști și că avem tendința de a ne lupta cu ele, este logic să reducem cerințele ori de câte ori este posibil.
Reducerea cerințelor poate arăta ca o reducere a cerințelor directe (așteptări, treburi etc.), dar poate arăta și ca acordarea de autonomie și putere asupra propriilor alegeri copiilor noștri autiști.
Pasul trei: Rezolvați împreună
Acum, că sunteți convins că copilul dumneavoastră este capabil și competent și ați redus cât mai mult posibil cerințele, ce faceți când copilul dumneavoastră încă are probleme?
Rezolvați problemele împreună.
Vedeți, cele mai multe metode de parenting se referă la a vă pune pe dumneavoastră (părintele) împotriva lor (copilul dumneavoastră).
Totul devine o bătălie între voi, în timp ce voi încercați să îi învățați cum să fie un om, iar ei par să refuze orice mică sugestie.
Dar eu aș vrea să vă sugerez o abordare diferită.
Atunci când copilul dumneavoastră se luptă, în loc să mergeți la el cu abordarea de tipul „eu împotriva ta”, folosiți mai degrabă o abordare „eu și cu tine împotriva problemei".
Acest lucru vă permite să răspundeți cu empatie și înțelegere și să îi arătați copilului dumneavoastră că sunteți de partea lui și că urmăriți același scop.
Odată ce ați stabilit această încredere, puteți începe să rezolvați împreună dificultățile pe care le întâmpină.
Pasul patru: Pledați pentru nevoile lor în fața celorlalți
Ultimul pas în parentingul pozitiv față de autism este de a pleda pentru drepturile și nevoile lor în fața celorlalți.
Pentru că, în acest moment, satisfaceți nevoile copilului dumneavoastră în mod regulat și începeți să rezolvați împreună problemele.
Acum sunteți gata să luați tot ce ați învățat și să împărtășești aceste cunoștințe cu alții din jurul copilului dumneavoastră.
Fie că cereți acomodări școlii sau faceți un plan cu soacra pentru adaptări la o cină de familie, a pleda pentru copilul dumneavoastră în fața altora este o parte imensă a parentingului pozitiv în autism.
Atunci când puteți face acest lucru, sunteți capabil să ajutați societatea să satisfacă nevoile copilului dumneavoastră, în loc ca acestea să fie acceptate și înțelese doar în cadrul propriei case.
Iar bonusul aici este că, cu cât militați mai mult pentru copilul dumneavoastră, cu atât aveți mai multe șanse să să îl învățați și pe el să facă același lucru și să își ceara drepturile.
Acest lucru duce, în cele din urmă, la dezvoltarea abilităților de a-și cunoaște nevoile și de a-și cere împlinirea lor ale copilului dumneavoastră, lucru care este, desigur, unul dintre obiectivele finale ale parentingului pozitiv față de autism.
Așadar, pentru a recapitula rapid, cei patru pași pentru o educație parentală pozitivă față de autism sunt:
- Presupuneți competența
- Reduceți cerințele
- Rezolvați împreună
- Pledați pentru nevoile lor în fața celorlalți
[...]
Articolul original:
Kaylene
