Asociația suntAutist

Sign in Abonare

Ovidiu Platon

Ovidiu Platon

Consilier Parental, Trainer, Autist, activist pentru drepturile persoanelor autiste, fondator suntAutist, psihoterapeut în formare în Analiză Tranzacțională și Psihoterapie prin dans și mișcare

Stereotipiile și autostimulările în AUTISM. Nu le opri!

Stereotipiile și autostimulările în AUTISM. Nu le opri!

Am multe întrebări de la părinți, membri ai familiei, de la unii educatori despre autism. Și este în regulă, este minunat. Cred că, acum, intrăm într-un moment în care oamenii își dau seama că poate ceea ce credeam că știm despre autism nu este corect. Până acum ce ștaim despre

Percepția senzorială în AUTISM. Superputerea vizuală.

Percepția senzorială în AUTISM. Superputerea vizuală.

💡Informațiile de pe acest site au un scop educațional general și nu înlocuiesc consultanța profesională. Este important să căutați formare, educație continuă, supraveghere clinică ori ajutor direct de la un psihoterapeut calificat. Mulți autiști vorbesc de percepții senzoriale sporite în contrast cu persoanele neurotipice, iar cercetările confirmă acest lucru! În

Ce sa nu spui niciodată unui AUTIST. 9 discuții de evitat.

Ce sa nu spui niciodată unui AUTIST. 9 discuții de evitat.

În articolul acesta voi răspunde la o întrebare adresată pe mail, anume „care sunt cele mai bune și cele mai rele lucruri pe care le poți spune persoanelor autiste, și ce ar trebui să evit dacă vreau să le fac să se simtă confortabil?” Aceasta este o întrebare bună, așa

Autismul în școală. Profesorii pot ajuta copii autiști (cu TSA) în clasă

Autismul în școală. Profesorii pot ajuta copii autiști (cu TSA) în clasă

În cele ce urmează voi detalia 7 sfaturi și moduri de a ajuta un copil autist(cu TSA ) - ( autism, apergers, etc ) să se integreze, să fie mai relaxat în sala de clasă și în mediul școlar. Implicarea unui profesor în aceste abordări simple ale unui copil autist la școală

Scrisoarea unui copil cu autism către părinți . Partea I

Scrisoarea unui copil cu autism către părinți . Partea I

Aceasta este o scrisoare de copil către părinții săi, care sunt îndurerați de faptul că copilul lor are autism, că e diferit, că viața sa va fi altfel. Hai să începem… sper să ofere o perspectivă utilă. Acum cîteva ore am vorbit cu un băiat cu autism din Chișineu Criș,

Limbajul nonverbal al autismului ( TSA )

Limbajul nonverbal al autismului ( TSA )

Acesta este un ghid general, al limbajului corpului autist, a limbajului nonverbal al autismului, extins și adaptat culturii noastre. Empatia autistă poate funcționa diferit de empatia non-autistă a persoanelor din afara TSA. Acest lucru se poate datora faptului că, creierele persoanelor autiste funcționează fundamental diferit față de creierele majorității fără

Fricile, fobiile copiilor și a adulților autiști

Fricile, fobiile copiilor și a adulților autiști

Copiii autiști pot dezvolta frici și fobii intense atunci când sunt comparați cu cei care nu au autism, iar înfruntarea acestora – sau chiar amenințarea de a le înfrunta – poate fi traumatică. La fel ca orice alte aspecte din cadrul societății, unele abordări de obicei utile pentru copii (în general, orice